Con esta materia, dividida en dos grandes bloques, se pretende que el alumnado alcance los siguientes aprendizajes:
1. Identifique el método apropiado para determinar el tamaño muestral en un proyecto de investigación en Ciencias de la Salud
2. Sea capaz de aplicar el análisis estadístico correcto a un estudio de investigación clínica.
3. Conozca algunos de los principales modelos lineales con el propósito de establecer relaciones entre variables.
4. Maneje herramientas de software que le permitan implementar las metodologías estudiadas
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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