PSICOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
La evaluación específica de esta parte de la asignatura incluirá una valoración de las síntesis realizadas por cada grupo, una valoración de la asistencia a clase y de la participación en ella, de la adecuada resolución de los casos planteados, de la profundización en las lecturas recomendadas y todo ello complementado con un examen tipo test. La nota del examen representará el 40% de la nota final (se debe obtener, como mínimo, una puntuación de cuatro sobre diez). la síntesis adecuada de los trabajos tutelados, así como del aprendizaje colaborativo representará el 30% de la calificación final. Las tutorías y la participación en las actividades de estudios de casos representarán el 20% de la nota final. Por último, la profundización en las lecturas recomendadas supondrá un 10% de la calificación final. Los estudiantes que no alcancen alguna de las competencias propias de esta asignatura realizarán un trabajo individual programado por el profesor que deberán entregar a final de curso y que deberán poder defender ante el profesor en tutoría individual o, en su caso, una alternativa consensuada entre profesor y alumnado implicado (de manera individual).

Deberá poñerse en contacto cos profesores ao inicio do curso para definir os aspectos relativos á superación da asignatura