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Guia docenteCurso Facultad de Enfermería y Podología |
| Grao en Enfermaría |
 Asignaturas |
| Enfermería Materno-Infantil |
| Evaluación |
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| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Enfermería Materno-Infantil | Código | 750G01018 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | Anual |
Tercero | Obligatoria | 9 | ||||||||||
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| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Estudio de casos | B1 B2 B3 B7 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B24 C1 C7 C10 C11 C12 | Talleres o seminarios: Sesiones dirigidas a la resolución de casos prácticos que requieren soluciones creativas y novedosas, para hacer frente a los nuevos escenarios sociales propios de esta sociedad global. Asistencia obligatoria a los talleres grupales. Los alumnos y alumnas deben entregar el trabajo planteado por la profesora en el plazo marcado en la tarea de Moodle. La asistencia a las charlas divulgativas que puedan sustituir a los talleres grupales será asímismo de naturaleza obligatoria. En el caso de alumnos y alumnas con matrícula parcial VER apartado observaciones a la EVALUACIÓN. |
20 |
| Sesión magistral | A40 A42 A43 A44 | 0 | |
| Prueba objetiva | A45 A46 B2 B3 B7 B12 B13 B16 B24 C1 C7 C10 C11 C12 | Realización de examen teórico tipo test sobre los temas explicados en las lecciones magistrales, talleres y/o seminarios o charlas divulgativas. Cuestionario tipo test 40 preguntas de elección única. Pondera 60% sobre el total de la materia. Se hará preferentemente bajo plataforma Moodle. Caso clínico individual o práctica expositiva. De naturaleza obligatoria, siendo prerrogativa del docente la elección de su modalidad. Pondera un 20% sobre el total de la materia. Las dos partes de la prueba objetiva será individualizada y segregada para cada parte de la asignatura (diferentes para la parte de Enfermería maternal y la parte de Enfermería Infantil) |
80 |
| Observaciones evaluación | |||
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- Prueba objetiva: constará de una Prueba tipo test: se realizará una prueba escrita coincidiendo con la fecha oficial de la materia al finalizar el curso. (60% del total de la nota) La prueba consta de 40 preguntas tipo test con 4 o más alternativas en las que sólo una opción es válida. Los contenidos que se evaluarán serán los desarrollados durante las sesiones magistrales y los seminarios (estudios de casos, talleres o charlas divulgativas) Puntuará sobre un mínimo de 0 y un máximo de 10 puntos. La puntuación mínima para superar la prueba será de 5 puntos. La prueba objetiva se completará con un caso clínico individual y/o trabajo expositivo (20% del total de la nota) no contemplándose dispensa académica para los alumnos/as con matrícula parcial. La dispensa académica y la exención de asistencia se entenderá solamente para las clases magistrales y los seminarios. El porcentaje de ponderación será en este caso 80% test y 20% caso clínico individual. - Seminario grupal y estudio de casos: (20% del total de la nota) La asistencia virtual o presencial a las sesiones de estudios de casos durante los seminarios no es obligatoria para aprobar. Se debe justificar la ausencia y si es posible antes de la celebración. Quedan excluidos de esta exigencia los alumnos/as que tengan concedida la matrícula parcial y así conste en secretaría virtual. Estos alumnos y alumnas deben realizar las actividades sustitutivas que le indiquen las docentes y entregarlas en el momento indicado: esta programación se realizará cuando se presente el caso particular personal. Al inicio del curso deben ponerse en contacto con los y las profesoras.Deben solicitar la dispensa académica al Decanato en el mismo momento de remitir la documentación justificativa. En los estudios de caso se valorará la capacidad para relacionar el conocimiento general con problemas concretos, la capacidad de análisis y comprensión de situación, así como la capacidad de interacción dentro del grupo y las aportaciones en el proceso de reflexión. Al comienzo de cada sesión, el alumno demostrará la asistencia. Cada grupo debe entregar el caso en el que se ha trabajado en el plazo marcado por el docente. La entrega será en tareas de Moodle o a través del correo electrónico y no rebasará el plazo marcado. Las actividades relacionadas con los estudios de caso son de carácter sumativo y no se pueden recuperar o sustituir por otras actividades de la materia, salvo lo dispuesto para los alumnos y alumnas de matrícula parcial.. A lo largo del curso se realizarán los estudios de caso planificados en el cronograma de la materia. OBSERVACIONES DE EVALUACIÓN: - Fórmula para calcular la calificación de la prueba tipo test: Cada respuesta correcta puntúa 0.25 puntos. Al número de aciertos hay que restar el producto siguiente (0.33 x nº de fallos) La puntuación se dividirá entre 4 para obtener la nota. Las preguntas contestadas en blanco no suman ni restan. (En previsión de que alguna pregunta del test pueda ser anulada, existirán dos preguntas a mayores que deben contestarse con el mismo criterio que las 40 preguntas del test) Si alguna o algunas preguntas son anuladas, serán sustituidas por las de reserva. - Calificación final de la asignatura Enfermería Materno-Infantil: La nota final de Enfermería Materno-infantil se calculará haciendo una media ponderada de la calificación obtenida en Enfermería Maternal y Enfermería Infantil por separado. Teniendo que el peso sobre la nota final es el siguiente: - Enfermería Maternal 40% - Enfermería Infantil 60% Para aprobar la asignatura será obligatorio tener aprobadas ambas partes (Maternal e Infantil) 2ª OPORTUNIDAD, OPORTUNIDAD ADICIONAL DE DICIEMBRE Las siguientes oportunidades serán validadas por la prueba objetiva escrita (prueba 80% y caso clínico 20%). Este criterio regirá tanto para las matrículas ordinarias como las matrículas a tiempo parcial. Serán considerados no presentados el alumnado que no se presente a la realización de las pruebas tipo test y caso clínico. Las calificaciones numéricas serán:
La obtención de Matrícula de Honra será graciable para aquellos alumnos que alcancen o superen el 9, estando limitado el número de MH al número de alumnos/as matriculadas. Importante: la realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la cualificación de suspenso "0" en la materia en la convocatoria correspondiente, invalidando así cualquier calificación obtenida en todas las actividades de evaluación de cara a la convocatoria extraordinaria. |
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