Guia docenteCurso
Facultad de Fisioterapia
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Mestrado Universitario en Discapacidade e Dependencia (plan 2015)
 Asignaturas
  Enfoque Multidisciplinar del Dolor: Neurobiología, Dolor y Discapacidad, Sistemas de Evaluación, Nue
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Estudio de casos A8 B1 B7 B9 B10 Se evalúa la capacidad del estudiante para llevar a cabo el proceso de razonamiento clínico sobre casos reales o ficticios, así como la de discusión sobre su propuesta de solución, al responder a las preguntas formuladas sobre cada caso. 20
Prueba de respuesta múltiple A8 B1 B9 B10 Examen tipo test de respuesta simple con un total de 30 preguntas. Cada 2 respuestas incorrectas se restará una bien.
Se requiere alcanzar un mínimo de 4 puntos sobre 10 para aplicar todos los porcentajes asignados a cada metodología.
40
Discusión dirigida B1 C6 C7 Se evalúa la asistencia y participación activa en las dos sesiones programadas de forma presencial.

*Para el alumnado con dispensa académica de exención de asistencia, esta tarea será entregada en formato podcast.
20
Análisis de fuentes documentales A8 A9 B1 B9 B10 C6 C7 Se evalúa la capacidad del estudiante de hacer una estrategia de búsqueda adecuada, así como la capacidad de síntesis de los documentos científicos identificados a partir de dicha búsqueda. 20
 
Observaciones evaluación

Estos criterios de evaluación se mantendrán para todas las convocatorias del curso académico.

Estos criterios de evaluación se mantendrán tanto para el alumnado matriculado a tiempo completo como a tiempo parcial.

La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación implicará directamente la cualificación de suspenso '0' en la materia en la convocatoria correspondiente, invalidando así cualquier cualificación obtenida en todas las actividades de evaluación de cara a convocatoria extraordinaria".

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