Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Mestrado Universitario en Psicopedagoxía |
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Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
Asignatura | Asesoramiento y desarrollo profesional | Código | 652511202 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Máster Oficial | 1º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 4.5 | ||||||||||
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Tema | Subtema |
Diseño, desarrollo y evaluación de programas para el desarrollo profesional en contextos educativos. | -La relación teoría-práctica en la formación. -La planificación de la formación: condiciones, componentes y procesos. -El desarrollo de programas formativos: estructuras, estrategias y fases. -La evaluación de la formación: principios, sistemas y técnicas. |
La formación orientada al desarrollo personal, profesional, social y cultural de los docentes. | -Fundamentación disciplinar y contextual de la formación. -Características y principios de la formación y el desarrollo profesional. -Teorías y modelos de aprendizaje y socialización profesional. |
El asesoramiento como sistema de apoyo al profesorado y los centros: principios, modelos y estrategias. | -Modelos de asesoramiento. -Organización y coordinación de los sistemas de asesoramiento. |
Redes de colaboración entre instituciones y profesionales de la educación para la producción e intercambio de conocimiento. | -El apoyo interno y externo a la innovación: limitaciones y posibilidades. -Sistemas de colaboración en red: herramientas para el trabajo colaborativo. |
Roles y funciones de los asesores/as: configuración de la identidad del psicopedagogo como asesor. | -Características de los asesores/as: selección y formación. -Funciones y competencias de los asesores/as. -Aprendizaje e identidad profesional de los asesores/as. |
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