Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
Identifying Data | 2022/23 | |||||||||||||
Subject | The Role of the Family Context in the Treatment of Communication and Language Disorders | Code | 652546020 | |||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
Official Master's Degree | 2nd four-month period |
First | Optional | 3 | ||||||||||
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Learning outcomes | Study programme competences / results | ||
- Proporcionar al alumnado un conocimiento general de la teoría y de la práctica de la terapia familiar y de las intervenciones sistémicas. - Facilitar el desarrollo de habilidades y competencias en la resolución de problemas desde el enfoque sistémico, más concretamente en problemas relacionados con los trastornos del lenguaje. - Ofrecer un sistema formativo de calidad, conjugando la teoría con la experiencia | AR8 AR11 |
BR6 BR7 |
CR2 |
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