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Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Identifying Data | 2022/23 | |||||||||||||
| Subject | Intervention in Specific Disorders and those Derived from other Processes and Alterations | Code | 652546022 | |||||||||||
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| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Official Master's Degree | 1st four-month period |
First | Optional | 9 | ||||||||||
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| Learning outcomes | Study programme competences | ||
| Identifica los trastornos del habla derivados de daño neurológico, su sintomatología y sus principales modalidades. Identifica distintos procedimientos, técnicas y recursos para evaluar los trastornos del habla derivados de daño neurológico. Conoce los aspectos de la comunicación oral afectados y las condiciones de la intervención sobre las cuales es posible hacer propuestas encaminadas a provocar los cambios necesarios en distintos entornos de actuación. Es capaz de analizar y valorar la información relevante para la elaboración de propuestas de intervención en el ámbito de los trastornos específicos derivados de daño neurológico. | AR1 AR2 AR3 AR4 AR5 AR6 |
BR1 BR2 BR3 BR4 |
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