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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Diseño. planificación y evaluación de propuestas didácticas de tecnología en la educación secundaria | Código | 652602222 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 4 | ||||||||||
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| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Actividades iniciales | A20 A22 A27 | 1 | 0 | 1 |
| Sesión magistral | A20 A25 A27 | 2 | 4 | 6 |
| Glosario | A20 A23 | 1 | 0 | 1 |
| Aprendizaje colaborativo | A20 A22 A23 A25 | 4 | 8 | 12 |
| Foro virtual | A20 A22 A23 A25 A27 C3 C7 | 5 | 5 | 10 |
| Lecturas | A25 A27 C7 | 1 | 2 | 3 |
| Estudio de casos | A20 A23 A25 A27 C7 | 3 | 7.5 | 10.5 |
| Trabajos tutelados | A20 A22 A23 A25 A27 C3 C7 | 6 | 39 | 45 |
| Prácticas de laboratorio | A20 A22 A23 A25 A27 C3 | 4 | 4 | 8 |
| Prueba objetiva | A20 A22 A25 A27 | 1 | 2 | 3 |
| Atención personalizada | 0.5 | 0 | 0.5 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
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