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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Psicología del aprendizaje en contextos educativos |
| Contenidos |
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| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Psicología del aprendizaje en contextos educativos | Código | 652G01007 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Primero | Formación básica | 6 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| TEMA 1: EL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DESDE LA PSICOLOGIA DE LA EDUCACIÓN |
1. A aprendizaxe como obxecto de estudo da Psicoloxía Educativa. 2. A sistematización dos procesos de ensino/aprendizaxe escolar |
| TEMA 2: A APRENDIZAJE ESCOLAR EN LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | 1. Introdución 2. Principais enfoques psicolóxicos da aprendizaxe 3. Categorías/tipos de aprendizaxe escolar 4. Os procesos de aprendizaxe |
| TEMA 3: AS ESTRATEXIAS DE APRENDIZAXE | 1.- Introducción 2. Estratexias cognitivas 3. Estratexias de autorreregulación 4. Estratexias de xestión de recursos |
| TEMA 3: MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE |
1. Introdución 2. Que é a motivación escolar e de que depende? 3. O compoñente de valor da motivación: as metas académicas 4. O compoñente motivacional de expectativa 5.-O compoñente afectivo-emocional da motivación |
| TEMA 4: COMPETENCIAS SOCIO-EMOCIONALES | 1. Introdución 2. As emocións na aula 3. Intelixencia e competencia emocional |
| TEMA 5: FACTORES INTERPERSONALES Y CONTEXTUALES QUE AFECTAN AL APRENDIZAJE ESCOLAR |
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