Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Primaria
 Asignaturas
  Lengua castellana y su didáctica
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prueba objetiva A43 A44 A45 A46 A47 B7 B9 B15 C1 Con esta prueba, además de examinar los conocimientos adquiridos por el alumno o alumna durante el curso gracias a las sesiones magistrakes, y a las actividades desarrolladas en las sesiones interactivas, y al análisis de fuentes documentales, se evaluará su competencia en expresión escrita en lengua castellana 60
Trabajos tutelados A45 A46 A52 B8 B9 B21 B22 B23 B24 B25 C1 C2 C3 C8 Los trabajos tutelados serán dos:
- uno de autoría individual, en el que se diseña y expone una propuesta lúdica para la didáctica de la lengua o de la literatura (10);
- otro de autoría colectiva consistente en el diseño de una propuesta de educación fuera del aula o en la natureza orientada al desarrolloo de la competencia comunicativa del alumnado. Si las circunstancias lo permiten, se ofrecerá la posibilidad de que el trabajo grupal revista la forma de proyecto de aprendizaje-servicio. El análisis de fuentes documentale tendrá un papel principal en la redacción del apartado Marco teórico del trabajo, de igual forma el Marco legal permite comprobar el provecho de las sesiones interactivas y expositivas correspondentes al tema 1 (30).
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Observaciones evaluación
<p>Los/as alumnos/as con matrícula a tiempo parcial podrán solicitar la
dispensa académica para esta materia. Una vez que la hayan obtenido, deberán ponerse en contacto con el/la docente, que arbitrará procedimientos de evaluación
adicionales a la prueba obxectiva (a la cual tienen, como el alumnado ordinario, el derecho y el deber de presentarse).</p>
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