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Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Primaria
 Asignaturas
  Didáctica de las ciencias sociales II
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Presentación oral B4 B5 B6 B9 Se presentarán en el aula proyectos, esquemas y resultados de trabajo del alumnado sobre dos temas tratados en el aula, en las salidas al medio o en cualquiera de las cuestiones tratadas en la materia. 10
Salida de campo B12 B13 B14 El 30% se corresponde con itinerarios pedagógicos (examen de contenidos, preparación, realización in situ, presentación y memoria final)
Se puntuará la asistencia, participación activa y trabajo anterior y posterior a las salidas al medio.
30
Prueba mixta A31 A32 A33 A34 A37 B2 B3 B9 B13 C1 C7 Constará de dos partes:

A lo largo del curso podrán realizarse pruebas continuas sobre contenidos teóricos impartidos en las sesiones expositivas y trabajados en las interactivas. Estas pruebas puntúan hasta 10%.

Se realizará una prueba escrita en la primera oportunidad de evaluación (junio) que versará tanto sobre aspectos teóricos tratados en la docencia expositiva como en los prácticos de las sesiones interactivas. Esta prueba puntuará hasta 50%, o 60% si se opta por no hacer las pruebas continuas.



60
 
Observaciones evaluación

Enla evaluación se tendrá en cuenta la asistencia a clase en las sesionesexpositivas y la asistencia y participación activa en las sesiones de docenciainteractiva.

Se valorarán los conocimientos adquiridos, la comprensión y la capacidad de síntesis, la claridad expositiva oral y escrita y la participación y cumplimiento de las tareas que se encomienden tanto individuales como en grupo.

Tendrán carácter de NO PRESENTADO aquellos/as alumnos/as que no se presenten a la “prueba mixta”.

Para superar la materia los/as alumnos/as deberán superar cada una de las dos partes: prueba mixta y las suma de las demás partes, siendo necesario asistir al 80% de las clases.

La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la calificación de suspenso "0" en la materia en la convocatoria correspondiente, invalidando así cualquier cualificación obtenida en todas las actividades de evaluación de cara a convocatoria extraordinaria.

El alumnado a tiempo parcial podrá optar entre hacer la "prueba mixta" con un valordel 60% y otra prueba sobre las interactivas con un valor del 40% (y superar ambas); o una prueba escrita (60%) y un trabajo tutelado (40%) previo acuerdocon el profesorado (y aprobar ambas partes).

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