Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
Grao en Logopedia |
Subjects |
Reading, Writing and Arithmetic Disorders |
Assessment |
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Identifying Data | 2022/23 | |||||||||||||
Subject | Reading, Writing and Arithmetic Disorders | Code | 652G04023 | |||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
Graduate | 1st four-month period |
Third | Obligatory | 6 | ||||||||||
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Methodologies | Competencies / Results | Description | Qualification |
Oral presentation | A14 B2 B3 B8 B9 B18 B20 B21 C4 C7 | PRESENTACIÓN ORAL DE UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN | 10 |
Guest lecture / keynote speech | A4 A5 A8 A9 B1 B8 C3 C6 | ASISTENCIA A LAS CLASES | 5 |
Student portfolio | A11 A12 A13 A21 A22 B10 B13 C3 C4 C6 | Portafolios coas actividades prácticas realizadas nas clases interactivas | 15 |
Mixed objective/subjective test | A15 B1 B2 B8 B9 B10 B13 C3 C4 C6 | EXAMEN TIPO TEST 4 ALTERNATIVAS (PENALIZACIÓN -.33 POR ERROR) | 70 |
Assessment comments | |||
Será obrigatoria, salvo excepciones xustificadas, a asistencia ás clases interactivas para a admisión dos traballos prácticos avaliables. Os criterios de avaliación son os mesmos a primeira e segunda convocatoria do curso 22-23 Para superar a materia hai que aproba a proba obxetiva (5 en base 10 ou 3,5 en base 7) |
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