|
Teaching GuideTerm University College of Labour Relations (C) |
| Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos (Coruña) |
 Subjects |
| Employment Politics |
| Assessment |
|
|
|
| Identifying Data | 2022/23 | |||||||||||||
| Subject | Employment Politics | Code | 660G01033 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Graduate | 2nd four-month period |
Fourth | Obligatory | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Directed discussion | A5 A12 A13 A18 B16 | Técnica de dinámica de grupos na que os membros dun grupo discuten de forma libre, informal e espontánea sobre un tema, aínda que poden estar coordinados por un moderador. |
15 |
| Oral presentation | A5 A13 A18 A19 A27 A28 A29 A31 A32 A33 A34 A35 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B9 B12 B13 B14 B15 B16 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 | Intervención inherente aos procesos de ensino-aprendizaxe baseada na exposición verbal a través da que o alumnado e profesorado interactúan dun modo ordenado, expondo cuestións, facendo aclaracións e expoñendo temas, traballos, conceptos, feitos ou principios de forma dinámica. |
10 |
| Objective test | A19 C1 C7 | Todo o alumnado debe facer a proba obxectiva. Os alumnos que NON opten pola evaluación contínua, realizarán a proba obxectiva ao rematar o curso, na data establecida para o examen da asignatura. A nota desta proba será a da asignatura, e se valorará entre 0 e 10. No caso dos estudantes da avaliación continúa a nota da proba obxectiva se puntuará de 0 a 10 e acadará ata un máximo do 40% da nota final. Obter a metade dos puntos é condición necesaria para aprobar a asignatura. O exame consistirá nunha serie de pregunta sobre os materiais expostos na clase que deberán ser desenvoltas polos estudantes |
40 |
| Guest lecture / keynote speech | A27 A28 A29 A31 B2 B3 B13 B14 C2 C3 C4 C5 | Exposición oral complementada co uso de medios audiovisuais e a introdución dalgunhas preguntas dirixidas aos estudantes, coa finalidade de motivarlles nas accións de localización e discriminación da información útil e necesaria para adquirir coñecementos e facilitar a aprendizaxe. A clase maxistral é tamén coñecida como ?conferencia?, ?método expositivo? ou ?lección maxistral?. Esta última modalidade adóitase reservar a un tipo especial de lección impartida por un profesor en ocasións especiais, cun contido que supón unha elaboración orixinal e baseada no uso case exclusivo da palabra como vía de transmisión da información á audiencia. |
15 |
| Supervised projects | A12 A13 A18 A19 A27 A28 A33 A34 A35 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B9 B12 B13 B14 B15 B16 C1 C2 C3 C4 C5 C7 C8 | Metodoloxía deseñada para promover a aprendizaxe autónoma dos estudantes, baixo a tutela do profesor e en escenarios variados (académicos e profesionais). Está referida prioritariamente á aprendizaxe do "como facer as cousas". Constitúe unha opción baseada na asunción polos estudantes da responsabilidade pola súa propia aprendizaxe. Este sistema de ensino baséase en dous elementos básicos: a aprendizaxe independente dos estudantes e o seguimento desa aprendizaxe polo profesor-titor. |
20 |
| Assessment comments | |||
|
Students will use the Moodle tool to develop teaching methodologies deemed appropriate by the subject teacher. GENERAL STUDENT (WITHOUT TEACHING) In both the first and second call, the student's grade is the result of the sum of the grade obtained in his continuous evaluation (60%) and the grade of the objective test (40%), being necessary to achieve a minimum of 50% in the objective test to pass the subject In case of not obtaining 50% of the total in the objective test, the evaluation will be suspended in the corresponding call. Students without a teaching dispensation will retain their grade as part of a continuous evaluation (60%): master session, supervised work, oral presentation and guided discussion, for the second convocation. STUDENT WITH TEACHING WAIVERS Students with an expressly granted teaching waiver must notify the faculty by email at the time the waiver is granted, and must confirm with the faculty that they are aware of the waiver status. In this case, the grade will be obtained, both in the first and second opportunity, through an objective test that will have a value of 100% of the subject, this test will be based on the theoretical and practical contents of the subject and must reach a minimum of 50% of the value of the test to obtain the grade APTO. In case of not obtaining 50% of the total in the objective test, the evaluation will be suspended in the corresponding call. |
|||
|
