| Solución de problemas |
A partir de un problema enfermero identificado en un grupo de personas de características similares que viven en un centro sociosanitario, los alumnos deben ser capaces de describir el problema de salud que presentan, los factores determinantes del mismo, mapear los recursos que poseen y encontrar una solución creativa e innovadora, científicamente avalada y socialmente aceptable, para responder profesional y científicamente para resolverlo en el ámbito de los cuidados. Diseñarán para ello un proceso de cuidados innovador con la metodología que se les proporcionará durante el curso para tal fin.
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| Seminario |
Se realizarán varios seminarios obligatorios en el ámbito de la salud mental. Seminarios sobre la práctica narrativa en contextos de salud y enfermedad a través de textos literarios. En ellos se trabajará la capacidad de escuchar y apreciar el relato del paciente como una destreza transversal cuyo desarrollo le permita explorar la historia del paciente a través del dialogo, activando la atención y la curiosidad.
En el ámbito sociosanitario se realizarán dos seminarios también obligatorios, el primero "Llenar de vida los años de las personas que viven en un centro sociosanitario" y el segundo "Acompañar y sostener el final de la vida con dignidad en un centro sociosanitario".
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| Actividades iniciales |
Actividades que se llevan a cabo antes de iniciar las prácticas clínicas en los diferentes ámbitos.
Sesión en el aula, se explica y aclaran todos los aspectos necesarios para la adecuada implementación de la práctica clínica en los tres ámbitos de las Estancias Clínicas.
Se hace hincapié en: trabajos a entregar, fechas de entrega, fechas de comienzo de la practica clínica, fichas de evaluación, normativa das Practicas Clínicas, accidentes biológicos....
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| Prácticas clínicas |
La enseñanza clínica puede entenderse como un proceso instruccional que tiene lugar en un ambiente natural relacionado con el ejercicio de una profesión, en el que el alumnado observa y participa en actividades clínicas diseñadas para proporcionarles oportunidades que suponen la aplicación de hechos, teorías y principios relacionados con la práctica de la misma. |
Asignaturas