Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Comunicación |
Grao en Comunicación Audiovisual |
Asignaturas |
Actuación de personajes animados |
Contenidos |
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Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
Asignatura | Actuación de personajes animados | Código | 616G01042 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 2º cuatrimestre |
Cuarto | Optativa | 6 | ||||||||||
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Tema | Subtema |
El análisis del personaje | O deseño da identidade a través da performance. |
Tema 1. Procesos de animación. Como afrontar un plano de animación. | Estudiando el plano: ¿Tiene diálogo? ¿Es físico?. La importancia de la comunicación y el entretenimiento. Equilibrio. El planning como proceso interno y mas importante. Beats ¿Tienes tiempo? Cuanto animar Fases del plano: Planning; Blocking; Refining y Polish. El diálogo. Animando grupos: coreografías. Buscando la comedia Añadiendo el toque final a las escenas. el polish |
Tema 2. Expresión no verbal. El lenguaje corporal. | Análisis y desglose del movimiento: Ritmo, intensidad. Análisis espacial. Cómo la situación espacial afecta no solo a la composición, sino otros aspectos fundamentales como la emoción. Estilos: Creación de una paleta de estilos (calidades de movimiento y espacio) para poder acceder a ella con facilidad a la hora de crear. Proceso de creación y desarrollo de personajes desde el punto de vista actoral. "Desde dentro hacia fuera", "desde fuera hacia dentro" Creación de personajes: Niveles de energía. Tensión muscular. Comunicación no Verbal |
Tema 3. Acting. | La Psicología de Movimiento Físico (movimiento como consecuencia del pensamiento, emoción.) Negociaciones dentro de una Escena, Valor de Conflicto Juego de Acciones, Persecución de Objetivos, Vencimiento de Obstáculos Análisis de Personajes Transacciones de estado y centros de poder. El Arco del personaje Empatía - Qué es. Por qué es importante. Cómo conseguirlo Gestos psicológicos. Tics. Comedia contra Drama Héroes y villanos. La construcción de los antagonistas |
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