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Escuela Técnica Superior de Náutica y Máquinas
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Grao en Máquinas Navais
 Asignaturas
  Electrónica y Sistemas de Control
   Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente
Electrotecnia y Máquinas Eléctricas del Buque/631G03015
Matemáticas I/631G03001
Matemáticas II/631G03006
Física I/631G03003
Física II/631G03008

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente

Asignaturas que continúan el temario
Automatización de Instalaciones del Buque/631G03042
Automatismos y Sistemas de Control/631G03038
Electrónica Analógica/631G03031
Electrónica Digital/631G03032
Electrónica de Potencia/631G03035

Otros comentarios

1.- La entrega de los trabajos documentales que se realicen en esta materia:

1.1.- Se solicitará en formato virtual y/o soporte informático.

1.2.- Se realizará a través de la plataformas telemáticas, en formato digital sin necesidad de imprimirlos

1.3.- De realizarse en papel:

- No se emplearán plásticos.

- Se realizarán impresiones a doble cara.

- Se empleará papel reciclado.

- Se evitará la impresión de borradores.

2.- Se debe hacer un uso sostenible de los recursos y la prevención de impactos negativos sobre el medio natural.

3.- Se debe tener en cuenta la importancia de los principios éticos relacionados con los valores de la sostenibilidad en los comportamientos personales y profesionales.

4.- Según se recoge en las distintas normativas de aplicación para la docencia universitaria, se deberá incorporar la perspectiva de género en esta materia (se usará lenguaje no sexista, se utilizará bibliografía de autores de ambos sexos, se propiciará la intervención en clase de alumnos y alumnas...).

5.- Se trabajará para identificar y modificar perjuicios y actitudes sexistas, y se influirá en el entorno para modificarlos y fomentar valores de respeto e igualdad.

6.- Se deberán detectar situaciones de discriminación por razón de género y se propondrán acciones y medidas para corregirlas.

7.- Se facilitará la plena integración del alumnado que por razón físicas, sensoriales, psíquicas o socioculturales, experimenten dificultades a un acceso idóneo, igualitario y provechoso a la vida universitaria.

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