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Se recomienda la mejor de las implicaciones entre compañeros/as de clase y docente. Las dinámicas, las actividades dentro o fuera del aula, las conversaciones y debates serán mejores, de mayor valor pedagógico. Sin duda. Según se recoge en las distintas normativas de aplicación para la docencia universitaria se incorpora la perspectiva de género en la materia (uso de lenguaje no sexista, bibliografía de autores/as de ambos sexos, intervención en clase de alumnos e alumnas...) -Se intentará identificar y modificar prejuízos y actitudes sexistas y se influirá en el entorno para modificarlos y fomentar valores de respeto e igualdade. |
Asignaturas