|
Guía DocenteCurso Facultade de Humanidades e Documentación |
| Grao en Relacións Internacionais |
 Asignaturas |
| Etica da Globalización e Dereitos Humanos |
| Avaliación |
|
|
| Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
| Asignatura | Etica da Globalización e Dereitos Humanos | Código | 710G05007 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Competencias / Resultados | Descrición | Cualificación |
| Proba obxectiva | A3 A7 A11 | Avaliación do coñecemento e comprensión dos contidos impartidos nas sesións maxistrais e na análise documental | 40 |
| Presentación oral | A7 A10 A11 B2 C4 | Avaliación da habilidade para seleccionar, comprender, analizar e comunicar información relevante baseada en fontes bibliográficas e normativas. Avaliación das habilidades argumentativas orais |
40 |
| Proba de ensaio | A3 A7 A11 C4 | Ensaio final sobre un dos temas da materia que pretende avaliar o coñecemento, o sentido crítico e as habilidades argumentativas escritas | 20 |
| Observacións avaliación | |||
|
1. Avaliación da 2.ª oportunidade No caso suspenso na 1.ª oportunidade (menos de 2 puntos na proba obxectiva, menos de 1 punto no ensaio e menos de 2 puntos nos seminarios e presentacións orais), o/a estudante debe seguir os criterios detallados no apartado 3.
2. Plaxio ou fraude académica As condutas fraudulentas do/da estudante nas actividades de avaliación, e en particular o plaxio, supoñerán unha cualificación de 0 (suspenso) na oportunidade correspondente.
3. Criterios de avaliación para a 2.ª oportunidade e para estudantes con recoñecemento de dedicación parcial e exención de asistencia a clase A proba obxectiva (40%) ten as mesmas condicións que para o resto dos/as estudantes. As preguntas de resposta longa/ensaio (20%) ten as mesmas condicións que para o resto dos/as estudantes. A exposición oral (40%) consiste na entrega dun traballo e un breve comentario oral perante o profesor antes da data da proba obxectiva. |
|||
|
