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Código
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Competencias del título
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| A1 |
Marco normativo regulador de las relaciones laborales. |
| A13 |
Transmitir y comunicarse por escrito y oralmente usando la terminología y las técnicas adecuadas. |
| A14 |
Seleccionar y gestionar información y documentación laboral. |
| A15 |
Dirigir grupos de personas. |
| A16 |
Asesorar y/o gestionar en materia de empleo y contratación laboral. |
| A17 |
Asesoramiento y gestión en materia de Seguridad Social, Asistencia Social y protección social complementaria. |
| A20 |
Realizar funciones de representación y negociación en diferentes ámbitos de las relaciones laborales. |
| A27 |
Asesoramiento a organizaciones sindicales y empresariales, y a sus afiliados. |
| A30 |
Representación técnica en el ámbito administrativo y procesal y defensa ante los tribunales. |
| A31 |
Aplicar los conocimientos a la práctica. |
| A32 |
Comprender la relación entre procesos sociales y la dinámica de las relaciones laborales. |
| A33 |
Comprender el carácter dinámico y cambiante de las relaciones laborales en el ámbito nacional e internacional. |
| A34 |
Interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales. |
| B1 |
Resolución de problemas. |
| B3 |
Capacidad de organización y planificación. |
| B4 |
Capacidad de gestión de la información. |
| B6 |
Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
| B7 |
Habilidades en las relaciones interpersonales. |
| B8 |
Razonamiento crítico. |
| B9 |
Trabajo en equipos. |
| B12 |
Motivación para la calidad. |
| B13 |
Adaptación a nuevas situaciones. |
| B14 |
Aprendizaje autónomo. |
| B19 |
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| B20 |
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| B21 |
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 |
Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
| C7 |
Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C8 |
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
Asignaturas