|
Metodologías
|
| Seminario |
| Prácticas de laboratorio |
| Prueba mixta |
|
| Descripción |
La metodología de enseñanza propuesta está basada en el trabajo del estudiante, quien se convierte en el principal responsable de su proceso educativo. Para que éste obtenga el mejor rendimiento de su esfuerzo, y con el fin de guiar al estudiante en este proceso y determinar hasta que punto está alcanzando los objetivos propuestos en cada unidad temática, se realizaran sesiones de resolución de problemas y casos prácticos. Estos permitirán orientar al alumnado y conseguir que éste alcance las competencias asociadas a la materia. Así mismo, se reforzará esta orientación a través de entrevistas individuales que se celebrarán en las horas de tutoría del profesor y/o en los horarios más convenientes para el alumnado. Obviamente, y a parte de estas tutorías propuestas por el profesor, el alumnado podrá acudir a tutorías a petición propia cuantas veces desee y en los horarios que le resulten más convenientes.
Cabe resaltar que durante las sesiones magistrales se fomentará la participación en ruedas de debate relacionadas con los contenidos tratados en cada unidad.
Las horas de atención personalizada servirán para la aclaración de los conceptos fundamentales de la materia, así como para la resolución de cuestiones individuales expuestas en los seminarios, en las sesiones magistrales y en las prácticas.
Aquel alumnado que se acoja al régimen de “reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención de asistencia” según la normativa de la UDC, dispondrá de atención específica que se concretará en los siguientes aspectos:
- Este alumnado dispondrá, la petición propia y en horario a convenir, de ayuda tutorial para la preparación de los contenidos que se trabajarán en las clases prácticas de laboratorio, así como de los seminarios.
- Igualmente, y cuando así lo solicite, este alumnado recibirá ayuda tutorial complementaria para orientación y resolución de dudas. |
|
Asignaturas