Teaching GuideTerm Faculty of Sociology |
Mestrado Universitario en Metodoloxía da Investigación en Ciencias Sociais: Innovacións e Aplicacións |
![]() |
![]() |
![]() |
Identifying Data | 2023/24 | |||||||||||||
Subject | Obradoiro de analisis cualitativo | Code | 615474009 | |||||||||||
Study programme |
|
|||||||||||||
Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
Official Master's Degree | 1st four-month period |
First | Obligatory | 6 | ||||||||||
|
Code | Study programme competences / results |
A4 | Capacidade de aplicar as principais técnicas da investigación cualitativa, con especial atención á produción de materiais cualitativos (enquisa, grupo de discusión, observación), así como á interpretación e análise dos devanditos materiais. |
A5 | Coñecer as metodoloxías que están na base das formas de análise cualitativo (análise do discurso, grounded theory). |
A6 | Capacidade de análise das distintas manifestacións da cultura material e especialmente dixital. |
A8 | Coñecer a metodoloxía da Investigación Acción Participación (IAP) e deseñer e realizar proxectos de Investigación Participativa. |
A9 | Coñecer a metodoloxía aplicada ao uso e ao análise do audio-visual na investigación social. |
A12 | Capacidade de avaliar a calidade da investigación cuantitativa e cualitativa. |
B1 | Ser capaz de aplicar os coñecementos adquiridos e resolver problemas e entornos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares). |
B2 | Ser capaz de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades e éticas vencelladas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos. |
B5 | Ser capaz de realizar unha análise crítica, avaliación e síntese de ideas novas e complexas. |
B7 | Deseñar e realizar investigación en entornos novos ou pouco coñecidos, con aplicación de técnicas de investigación (tanto con metodoloxías cuantitativas como cualitativas) en distintos contextos (ámbito público ou privado, con equipos homoxéneos ou multidisciplinares, etc.) para identificar problemas e necesidades. |
B8 | Adquirir unha formación metodolóxica que garantice o desenvolvemento de proxectos de investigación (de carácter cuantitativo e/ou cualitativo) cunha finalidade estratéxica e contribúan a situarnos na vangarda do coñecemento. |
|