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Facultad de Sociología
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Máster Universitario en Políticas Sociais e Intervención Sociocomunitaria (a distancia)
 Asignaturas
  Técnicas cualitativas para el análisis de los discursos y las realidades sociales
   Evaluación
Metodologías Competencias / Resultados Descripción Calificación
Trabajos tutelados A1 A2 A3 A4 B22 B21 B20 B19 B18 B17 B15 B14 B13 B12 B11 B9 B7 B5 B4 B3 B2 B1 C1 C3 C4 C5 C6 C7 Para el alumnado a distancia el trabajo de investigación será de carácter individual.
Consistirá en:
- El diseño de una propuesta de investigación cualitativa sobre una temática elegida libremente por el alumnado.
- Selección de las técnicas de investigación cualitativa, diseño metodológico, aplicación y análisis del material empírico producido.
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Taller A1 A2 A4 B3 B4 B5 B6 B14 B16 B17 B18 B20 B21 B22 C1 C3 C4 C5 C6 Realización de actividades prácticas en las que se combinan diferentes pruebas: lecturas, debates, análisis de fuentes secundarias, resolución de problemas, roll play, se trata de prácticas sobre un tema específico, realizadas con el apoyo y supervisión del profesorado de la asignatura 40
 
Observaciones evaluación

La
evaluación del alumnado de modalidad online, con reconocimiento de dedicación a
tiempo parcial o con dispensa académica de exención de asistencia, realizará
las mismas actividades del taller que el alumnado presencial (40%) El resto de
la evaluación (60%), consistirá en la realización de un trabajo individual.  

En
la 2ª oportunidad, los criterios de evaluación y los trabajos tutelados serán
iguales a los propuestos para la 1ª convocatoria.

Es
obligatorio resolver las actividades de forma razonada, apoyando y argumentando
en base a los documentos de la asignatura y otros que puedan considerarse de
interés. 

 El
uso indebido de citas y referencias bibliográficas puede resultar en una
sanción en la calificación final y el plagio en el suspenso de la asignatura

 La
entrega de los trabajos que se realicen en esta asignatura se realizará a
través de la herramienta habilitada para ello en el aula virtual, en formato
digital y en las fechas indicadas por la profesora. 

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