** De incorrerse en plaxio nalgunha
das probas ou actividades de avaliación, as implicacións serán as establecidas
na normativa vixente, isto é "cualificación de suspenso na convocatoria en
que se cometa a falta: o/a estudante será cualificado con “suspenso” (nota
numérica 0) na convocatoria correspondente do curso académico, tanto se a
comisión da falta se produce na primeira oportunidade como na segunda. Para
isto, procederase a modificar a súa cualificación na acta de primeira
oportunidade, se fose necesario".

1.- A entrega dos traballos documentais
que se realicen nesta materia:

1.1. Solicitarase en formato virtual e/ou
soporte informático.

1.2. Realizarase a través do Campus Virtual,
en formato dixital sen necesidade de imprimilos.

1.3. De se realizar en papel:

- Non se empregarán plásticos.

- Realizaranse impresións a dobre cara.

- Empregarase papel reciclado.

- Evitarase a impresión de borradores.

2.- Débese facer un uso sostible dos
recursos e a prevención de impactos negativos sobre o medio natural.

3.- Débese ter en conta a importancia
dos principios éticos relacionados cos valores da
sostenibilidade nos comportamentos persoais e profesionais.

4.- Segundo se recolle nas distintas
normativas de aplicación para a docencia universitaria, deberase incorporar
a perspectiva de xénero nesta materia (usarase linguaxe non
sexista, utilizarase bibliografía de autores/as de ambos sexos, propiciarase a
intervención en clase de alumnos e alumnas...).

5.- Traballarase para identificar e modificar
prexuízos e actitudes sexistas, e influirase na contorna para modificalos e
fomentar valores de respecto e igualdade.

6. Deberanse detectar situacións de discriminación
por razón de xénero e proporanse accións e medidas para corrixilas.

7. Facilitarase a plena integración do
alumnado que por razón físicas, sensoriais, psíquicas ou socioculturais,
experimenten dificultades a un acceso axeitado, igualitario e proveitoso á vida
universitaria.

8. A docente responsable resérvase a
posibilidade de realizar algún cambio na avaliación ou outros
aspectos que serán notificados ao estudantado coa suficiente antelación.

9.- Nas clases sosterase o principio de debate
democrático, escoitando e respectando todas as opinións diversas en torno
aos temas tratados, tanto de parte do profesorado como do alumnado.