Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Mestrado Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil e Primaria
 Asignaturas
  Investigación e Innovación en Didáctica de las Artes Visuales 
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Investigación (Proyecto de investigación) A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C13 Desarrollo de un proyecto colaborativo 80
Análisis de fuentes documentales A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C13 Reflexión sobre las fuentes consultadas 20
 
Observaciones evaluación

La evaluación de la materia para el alumnado presencial recaerá en la construcción y presentación oral de un proyecto de investigación basado en las ARTES (Arts Based Educational Research, ABER)  (grupal o individual), donde será tutorizado a lo largo de las clases.

Alumnado con reconocimiento de dispensa académica

Según lo establecido en la " NORMA QUE REGULA EL RÉGIMEN DE DEDICACIÓN AL ESTUDIO Y LA PERMANENCIA Y LA PROGRESIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO Y MÁSTER UNIVERSITARIO EN LA UNIVERSIDAD DE A CORUÑA (aprobada por el Consejo Social del 04/05/2017):

Deberá poner en conocimiento del docente en la primera semana de clase, o, si esto no fuera posible, en un plazo no superior a 7 días desde que le fuera concedido el reconocimiento. 

El alumnado NO presencial y/o dispensa académica será evaluado a través  de un proyecto de investigación basado en las ARTES (ABER) TEÓRICO desarrollado a partir de la bibliografía facilitada por el equipo docente. El proyecto será entregado en la fecha de calendario oficial de examen (normalmente corresponde al último día de clase), debiendo obtener como mínimo un aprobado (5 sobre 10) para poder superar la materia.  

Plagio: se aplica el artículo 14.4 de las Normas de evaluación, revisión y reclamación de las cualificaciones de los estudios de grado y master universitario.

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