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Facultad de Ciencias de la Educación
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Máster Universitario en Dirección, Xestión e Innovación de Institucións Escolares
 Asignaturas
  Convivencia Escolar, Mediación y Resolución de Conflictos
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Presentación oral A7 A27 A31 B16 Esta actividad consiste en la participación en general (en clase y/o a través del foro en Moodle), y también en la exposición grupal en clase (de 10-15 minutos) de un artículo, informe o capítulo de libro (a escoger entre los títulos que se presentarán en Moodle).

Respeto a la exposición grupal, se valorarán los aspectos a seguir:

• Calidad de la participación en la preparación de esta actividad.
• Relevancia y organización de los contenidos expuestos.
• Coordenación de la exposición (que refleje un trabajo colaborativo, no una suma de partes).
• Nivel de comprensión de los contenidos básicos.
• Capacidad analítica y de síntesis.
• Claridad expositiva.
• Creatividad e innovación en las propuestas.
20
Trabajos tutelados A5 B2 B3 B4 B5 C1 Se valorará la competencia del alumnado en el resumen y en la valoración argumentada de cada texto empleado en la elaboración del trabajo, así como en la comparación entre los mismos, con el fin de:
• realizar una síntesis crítica y original, y
• analizar el caso o la cuestión/problemática escogida.
80
 
Observaciones evaluación

Para superar la asignatura, cada estudiante debe obtener por lo menos el 50% de los puntos correspondientes a cada una de las actividades de evaluación.

En caso de no superar la asignatura en la primera oportunidad, el alumnado podrá intentar superarla en la segunda oportunidad mediante la mejora de las mismas actividades. Alternativamente, podrá realizar una prueba mixta sobre los contenidos de la asignatura.

Para el alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y
dispensa académica de exención de asistencia, se acordará al inicio del
curso un calendario específico de tutorías compatible con  su
dedicación.

De manera excepcional, el alumnado que nunca participó
en las sesiones (ni de aula, ni de Teams, ni en el Foro de Moodle)
realizará el trabajo tutelado, que le valdrá el 80% de la calificación
final, así como una pequeña prueba oral que le valdrá el 20% de la
calificación final. La prueba se realizará telematicamente o por
teléfono, en formato de entrevista que durará unos 30 minutos,
aproximadamente. Como alternativa a la prueba oral, la/el estudiante en
cuestión puede optar por realizar una prueba mixta, con
material, con un límite de dos horas para su realización por Teams.

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