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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| 7 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Linguas Extranxeiras |
 Asignaturas |
| Evaluación de la enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera |
| Contenidos |
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| Datos Identificativos | 2023/24 | |||||||||||||
| Asignatura | Evaluación de la enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera | Código | 652609924 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| 1. Conceptos clave sobre evaluación en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. | 1.1. Definiciones, terminología, tipos. 1.2. Corrección de errores y feedback |
| 2. La evaluación de la enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera en la legislación y en el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas. | 2.1. Legislación estatal y autonómica. 2.2. Marco Común Europeo y Portafolio de las Lenguas como guías e instrumentos de evaluación. |
| 3. La evaluación de diversos contenidos lingüísticos. | 3.1. Competencias lingüísiticas. 3.2. Gramática. 3.3. Vocabulario. 3.4. La integración de las TICs en el proceso de evaluación |
| 4. Alternativas en la evaluación en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. | 4.1. Diseño de actividades de evaluación. 4.2. Entornos personales de aprendizaje (PLE) 4.3. Otras alternativas para la evaluación. |
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