La evaluación de lamateria constará de dos partes:

• Una parte de evaluación continua (50%, 5 puntos sobre 10) consistente en la elaboración, de forma individual, del borrador de un protocolo de investigación clínico-epidemiológica o traslacional, de temática libre, con las especificaciones indicadas por las profesoras de la materia.
• Una prueba objetiva (50%, 5 puntos sobre 10), en relación con los contenidos desarrollados en la materia.

No presentado

Obtendrá la calificación de NP (NoPresentado), el/la alumno/a que no se presente a la prueba objetiva.

Segunda oportunidad

El sistema de evaluación descrito será deaplicación tanto en primera como en segunda oportunidad dentro de cadaconvocatoria. Para aquellos/as estudiantes que no lo realizasen, o para los que quieran volver a ser evaluados, se establecerá un nuevo plazo de entrega del trabajo antes de la prueba objetiva de la segunda oportunidad.

Segunda convocatoria y sucesivas

En el caso del alumnado de segundaconvocatoria y sucesivas, no se conservarán las calificaciones obtenidas encursos anteriores.

Alumnado a tiempo parcial o con dispensaacadémica

Todas las observaciones previas son aplicablesa los estudiantes a tiempo parcial o con dispensa académica.

Convocatoria adelantada

Los criterios son los establecidos en las "Normas de evaluación, revisión y reclamación de las calificaciones de los estudios de grado y máster universitario", artículo 19.

Matrícula de honor

Podrán optar a Matrícula de Honor los alumnos cuya media supere el 9. Las profesoras de la materia podrán considerar criterios adicionales en los resultados obtenidos por los estudiantes en cualquiera de las acciones formativas programadas en la guía docente.

Plagio 

En caso de plagio, se procederá como sigue: 

• Calificación de suspenso en la convocatoria en la que se cometa la falta y respecto de la materia en que se haya cometido: el/la estudiante será calificado/a con "suspenso" (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente del curso académico, tanto si la comisión de la falta se produce en la primera oportunidad como en la segunda. Para ello, se procederá a modificar su calificación en el acta de primera oportunidad, si fuese necesario.

La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada, implicará directamente la pérdida del derecho a la oportunidad en la que se cometa la falta y respecto de la materia en la que se hubiera cometido. En las actas figurará un no presentado en esta oportunidad