Teaching GuideTerm Faculty of Health Sciences |
Máster Universitario en Asistencia e Investigación Sanitaria (a distancia) |
Subjects |
Aspectos Éticos e Xurídicos na Investigación en Ciencias da Saúde |
Study programme competencies |
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Identifying Data | 2023/24 | |||||||||||||
Subject | Aspectos Éticos e Xurídicos na Investigación en Ciencias da Saúde | Code | 653862303d | |||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
Official Master's Degree | 1st four-month period |
First | Optional | 3 | ||||||||||
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Code | Study programme competences / results |
A3 | Adquirir un sentido ético de la investigación sanitaria |
B1 | Ser capaz de aplicar el método científico en la planificación y el desarrollo de la investigación sanitaria |
B3 | Adquirir el compromiso por la calidad del desarrollo de la actividad investigadora |
B4 | Desarrollar la capacidad de análisis y de síntesis |
B7 | Desarrollar la capacidad de establecer una relación de empatía con los sujetos implicados en el desarrollo de la actividad investigadora |
B10 | CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
B12 | CB10 Que los estudiantes posean las habillidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo |
C1 | Expresarme correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma |
C4 | Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía respetuosa con la cultura democrática, los derechos humanos y la perspectiva de género |
C8 | Valorar la importancia que tiene la investigacion, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad |
C9 | Tener la capacidad de gestionar tiempos y recursos: desarrollar planes, priorizar actividades, identificar las críticas, establecer plazos y cumplirlos |
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