Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Salud
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Máster Universitario en Asistencia e Investigación Sanitaria (semipresencial)
 Asignaturas
  Innovación en Promoción da Saúde. Rehabilitación e Autonomía Persoal
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Sesión magistral A1 A2 A3 A4 A5 C6 Elaboración de una memoria de la asignatura en la que se destaquen, a criterio del alumno, los contenidos principales y más importantes de la asignatura con la seguiente distribución:
Contenidos: 10%
Carencias: 10%
Capacidad crítica: 10%
Calidad: 10% 		40
Trabajos tutelados B2 B12 C1 Trabajo individual de aplicación de los contenidos de la asignatura a algún aspecto innovador del ámbito profesional del alumnado.
Se valorará especificamente rigor metodológico 20%; originalidad 15%; capacidad de expresión. 		40
Aprendizaje colaborativo B6 C7 C9 Se valorará la capacidad de colaboración para el aprendizaje en resolución de cuestiones concretas 10% así como nivel adecuado de participación 10%. 20
 
Observaciones evaluación

Para a modalidade ordinaria de avaliación: rexiráse por as porcentaxes reflexadas.

Optarán á cualificación de Matrícula de Honra (Graciable) aquel/a alumno/a que obtendo unha cualificación global superior ao 95% sexa a mellor cualificación da clase. 

A cualificación de non presentado: outorgarase a aqueles/es alumnos/as que non presenten as actividades pendentes ou non participasen de ningún escenario. 

ara alumnos con modalidade matricula a tempo parcial deberán presentar os traballos tutelados e de aprendizaxe colaborativa así coma un proxecto de innovación asistencial desenrolado de xeito individual que incorpore todos os contidos da asignatura e se desenrole acorde aos acrónimos FINER e PICOT. 
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