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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Guía Provisional
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| Mestrado Universitario en Psicopedagoxía |
 Asignaturas |
| Metodologías de investigación orientadas a la innovación |
| Evaluación |
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| Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
| Asignatura | Metodologías de investigación orientadas a la innovación | Código | 652511205 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | 1º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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| Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
| Solución de problemas | A11 A13 B1 B3 B5 B9 B10 B12 | A partir de la formulación de un problema de investigación, se tendrá que continuar con todas las fases do proceso de investigación científica teniendo en cuenta lo explicado a lo largo del cuatrimestre. Esto se entregará en forma de dossier. | 100 |
| Observaciones evaluación | |||
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El alumnado que no asiste al 80% das clases tendrá que hacer lo mismo que el alumnado presencial. En cuanto a la realización fraudulenta delas pruebas o actividades de evaluación, el/la estudiante será cualificado/a con“suspenso” (nota numérica 0) en la convocatoria correspondiente del cursoacadémico, tanto si la comisión de la falta se produce en la primeraoportunidad como en la segunda. Para esto, se procederá a modificar su cualificaciónen el acta de primera oportunidad, si fuese necesario. La evaluación adelantada se regirá por el mismo procedimeinto de evaluación que el especificado en la 1ª e 2ª oportunidad aplicable al alumnado "no asistente". |
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