Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Grao en Educación Social |
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Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
Asignatura | Educación ambiental y cultura de la sostenibilidad | Código | 652G03010 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 2º cuatrimestre |
Primero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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Resultados de aprendizaje | Competencias / Resultados del título | ||
Conocer los ámbitos de actuación de las educadoras y educadores ambientales, en Galicia y en otras realidades | A1 A5 A11 |
B3 B6 |
C1 C4 C6 |
Analizar, valorar críticamente y evaluar proyectos, programas y actividades que se están desarrollando relacionadas con la educación ambiental e la cultura da sostenibilidad | A5 A9 A11 A15 |
B2 B3 |
C1 C3 C8 |
Comprender los supuestos básicos de la materia: antecedentes, acuerdos internacionales, legislación autonómica e estatal | A1 A5 A10 A11 A20 |
B3 B6 |
C1 C4 C6 |
Diseñar (implementar) y evaluar respuestas educativas ante una problemática socioambiental concreta: diseño de itinerarios, exposiciones interpretativas, programaciones para equipamientos de educación ambiental, campañas de sensibilización etc. | A6 A7 A9 A10 A15 A18 A20 |
B2 B3 B6 |
C1 C3 C4 C6 |
Contemplar e introducir la perspectiva ambiental y de ciudadanía global en el diseño de propuestas educativas | A1 A9 A10 A11 A15 |
B4 B5 |
C4 C8 |
Ser capaz de utilizar un lenguaje inclusivo y de visibilizar sesgos sexistas, racistas y clasistas en los recursos educativos, medios y discursos | A5 A8 A15 |
B4 B5 |
C1 C4 |
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