Guía DocenteCurso Escola Técnica Superior de Enxeñeiros de Camiños, Canais e Portos |
Grao en Enxeñaría de Obras Públicas |
![]() |
![]() |
![]() |
Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
Asignatura | Ampliación de cálculo | Código | 632G01010 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 1º cuadrimestre |
Segundo | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
Resultados de aprendizaxe | Competencias / Resultados do título | ||
Calcular integrais dobres e triplas, sobre curvas e sobre superficies. Coñecer as aplicacións prácticas que estas integrais teñen | A1 |
B1 B2 B5 B6 B7 B8 B9 B12 |
C10 C13 |
Descubrir as ecuacións diferenciais que modelizan fenómenos físicos e propios da enxeñaría. | A1 |
B3 B20 |
C16 C18 |
Formular as ecuacións diferenciais que modelizan fenómenos sinxelos sendo capaz de utilizar rigorosamente a linguaxe matemática. | A1 |
B4 B8 B18 |
C8 C10 C11 C12 C15 |
Resolver ecuacións diferenciais. | A1 |
B7 B8 |
C11 C12 |
Coñecer, entender e saber aplicar a teoría elemental de xeometría diferencial necesaria na enxeñaría de obras públicas e, en particular, para outras materias. | A1 |
B8 |
C10 C12 |
Descubrir novas posibilidades de Octave/MATLAB útiles para a integración, a resolución de ecuacións diferenciais e a xeometría diferencial. | A2 |
B15 B18 |
C3 |
Desenvolver a capacidade de análise e o pensamento crítico. | A1 |
B2 B8 |
C7 C10 |
|