Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Mestrado Universitario en Psicopedagoxía |
Asignaturas |
Tutoría, mentoría y coaching |
Evaluación |
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Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
Asignatura | Tutoría, mentoría y coaching | Código | 652511216 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Máster Oficial | 2º cuatrimestre |
Primero | Optativa | 4.5 | ||||||||||
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Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
Trabajos tutelados | A8 A1 B13 B7 | Metodología diseñada para promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes, bajo la tutela del profesor y en escenarios variados (académicos y profesionales). Está referida prioritariamente al aprendizaje del “cómo hacer las cosas”. Constituye una opción basada en la asunción por los estudiantes de la responsabilidad por su propio aprendizaje. Este sistema de enseñanza se basa en dos elementos básicos: el aprendizaje independiente de los estudiantes y el seguimiento de ese aprendizaje por el profesor-tutor. |
100 |
Observaciones evaluación | |||
Criterios de evaluación Primera oportunidad. Para aprobar la asignatura es necesario tener todos los trabajos tutelados realizados, entregados y aprobados. La calificación final será consecuencia de los resultados globales obtenidos en todas las actividades de evaluación. La evaluación del alumnado no presencial consistirá en la entrega de un trabajo sobre los contenidos de la asignatura y la realización de una prueba objetiva. En la presentación del trabajo se tendrán en cuenta errores de: formato, redacción, gramática y ortografía. Segunda oportunidad para estudiantes asistentes, no asistentes y de oportunidad temprana. Para aprobar la asignatura es necesario obtener 5 puntos sobre 10 posibles en la prueba objetiva (ponderación del 100%), siendo la única actividad de evaluación. Todos los aspectos relacionados con dispensa académica, dedicación al estudio, permanencia y fraude académico se regirán por la normativa académica vigente de la UDC. |
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