Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
9 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Música |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
Identifying Data | 2024/25 | |||||||||||||
Subject | Traballo fin de Mestrado | Code | 652610A07 | |||||||||||
Study programme |
|
|||||||||||||
Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
Official Master's Degree | 2nd four-month period |
First | Obligatory | 6 | ||||||||||
|
Methodologies | Competencies / Results | Description | Qualification |
Supervised projects | A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A13 A14 A15 A16 A18 A19 A20 A21 A28 A32 A33 A34 A35 | Cuestións formais (5%): • Claridade de ideas, de exposición e de organización da información. Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria e Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas pola Universidade da Coruña • Relación e coherencia entre as partes do TFM. • Boa calidade lingüística do discurso. Fundamentación teórica (20%): • Suficiencia e profundidade do marco teórico, de xeito que se demostre ter coñecementos sobre o desenvolvemento e nivel alcanzado no tema tratado. • Creatividade e orixinalidade na presentación da temática, na súa abordaxe ou no seu tratamento. • Referencia ós contidos traballados no Mestrado. • Documentación de apoio actualizada e referencias bibliográficas citadas conforme ás normas propias dos traballos científicos e profesionais. Desenvolvemento do TFM (30%): • Nivel de concreción do TFM (obxectivos, metodoloxía, secuenciación, actividades, sistema de avaliación...). • Viabilidade da proposta atendendo a súa contextualización. • Adecuación ó marco lexislativo e curricular. • Existencia e adecuación de criterios de avaliación da proposta. Valoración persoal e conclusións TFM (25%): As conclusións do traballo presentado deberán ter unha extensión de entre cinco e oito páxinas. Na súa avaliación teranse en conta os seguintes criterios: • Relación das conclusións cos obxectivos do TFM. • Grao de integración dos coñecementos conseguidos nas distintas materias cursadas no Mestrado. • Grao de desenvolvemento das competencias profesionais. |
85 |
Oral presentation | A2 A12 A17 A22 A23 A24 A25 A26 A27 A33 | Presentación e defensa: • Existencia e calidade nos medios e/ou materiais de apoio. • Coherencia e claridade de ideas na exposición. • Boa competencia lingüística oral. • Capacidade de síntesis. • Habilidade para responder na discusión. |
15 |
Assessment comments | |||
Como consideración xeral, terase especialmente en conta as deficiencias ortográficas de puntuación e acentuación, así como unha redacción inconexa ou inadecuada, deficiente presentación, etc. Todo elo suporá a redución de puntos sobre a nota obtida. Para superar a asignatura é necesario aprobar cada un dos apartados. No caso contrario non se fai media. No caso no que o profesorado detecte realización fraudulenta (plaxio) das probas de avaliación, a cualificación axustarase ao establecido no artigo 14.4. Normas de avaliación, revisión e reclamación das cualificacións dos estudos de grao e mestrado universitario: "Na realización de traballos, o plaxio e a utilización de material non orixinal, incluído aquel obtido a través da internet sen indicación expresa da súa procedencia e, se é o caso, ou permiso do seu autor/a, poderá ser considerada causa de cualificación de suspenso na actividade. Todo iso sen perxuízo das responsabilidades disciplinarias ás que puidese haber lugar tras o correspondente procedemento". Nesta materia, se algún dos docentes detecta plaxio nalgún traballo, Farase especial Débese facer un uso sustentábel dos recursos e a prevención de impactos negativos sobre o medio natural. Débese ter en conta a importancia dos principios éticos relacionados cos valores da sustentabilidade nos comportamentos persoais e profesionais. Para elo, sempre que sexa posible na elaboración dos traballos empregarase material de reciclaxe e evitarase o emprego de materiais de plástico na entrega dos mesmos. Evitaráse Todos os aspectos relacionados con “dispensa académica”, “dedicación ao estudo”, “permanencia” e “fraude académica” rexeranse de acordo coa normativa académica vixente da UDC (https://www.udc.es/es/normativa/academica/) Convocatoria adiantada: Rexirase segundo o documento marco vixente. |
|