Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
9 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Música |
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Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
Asignatura | Deseño e Desenvolvemento Curricular na Educación Musical: os Fins e os Contidos do Curriculum | Código | 652610A21 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 4 | ||||||||||
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Metodologías / pruebas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciales y virtuales) | Horas trabajo autónomo | Horas totales |
Aprendizaje colaborativo | A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 C4 C6 C7 | 5 | 14 | 19 |
Actividades iniciales | A15 A16 C1 C2 C3 | 1 | 0 | 1 |
Sesión magistral | A15 A16 A17 A18 A19 A20 A22 A27 A30 | 10 | 20 | 30 |
Análisis de fuentes documentales | A17 A18 A19 A24 A26 A28 | 0 | 20 | 20 |
Presentación oral | C1 C2 C3 | 1 | 0 | 1 |
Trabajos tutelados | A21 A25 C3 C8 | 4 | 8 | 12 |
Discusión dirigida | A16 A18 A19 A20 A22 A26 C7 C8 | 3 | 5 | 8 |
Aprendizaje servicio | A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A25 A26 A27 A28 A30 C1 C2 C4 C6 C7 C8 | 2 | 5 | 7 |
Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
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