Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
8 Mestrado Universitario en Profesorado de Educación Secundaria: Artes Plásticas e Visuais |
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Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
Asignatura | Las tecnologías de la comunicación y la información en las artes plásticas y visuales | Código | 652611B12 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Máster Oficial | Anual |
Primero | Obligatoria | 3 | ||||||||||
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Metodologías | Competencias / Resultados | Descripción | Calificación |
Aprendizaje colaborativo | A4 A5 A8 A9 C6 C8 | Ser capaces de trabajar en equipo y mejor resultados. | 30 |
Taller | A2 A5 C3 C6 C8 | Investigación, experimentación y desarrollo de herramientas propias. | 50 |
Estudio de casos | A5 A6 C3 | Conocer valorar y criticar propuestas de aprendizaje basadas en la tecnología | 20 |
Observaciones evaluación | |||
La asistencia a clase resulta necesaria, dado que los procesos serán vividos en ella y se exigirá la participación activa y crítica del alumnado dentro de la misma. En la evaluación se tendrá en cuenta el grado de implicación del estudiantado, de experimentación, autoexigencia, satisfacción personal, así como la capacidad de síntesis y reflexiva a lo largo de la asignatura, incluyendo el grado de innovación e implicación en el desarrollo del proyecto propuesto. De esta forma, se tendrán en cuenta los siguientes ítems: · Participación en la asignatura. · Investigación y evolución. · Búsqueda, adaptación, transformación y creación de herramientas. · Adecuación a la etapa educativa correspondiente y del proceso metodológico. · Creatividad como resolución de problemas. Normas específicas de evaluación Los aspectos relacionados con dispensa académica, dedicación al estudio, permanencia y fraude académico se regirán de acuerdo con la normativa académica vixente da UDC. |
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