Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
Grao en Educación Infantil |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
Asignatura | Orientación e titoría | Código | 652G01016 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 2º cuadrimestre |
Segundo | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
Temas | Subtemas |
Conceptualización da orientación e a titoría. | Carácter polisémico do concepto de orientación. A orientación na aula: concepto de titoría. O Plan de Acción Titorial. |
Principios legais e psicopedagógicos que rexen a orientación e a acción titorial. | Normativa legal vixente. Os principios da orientación. Aplicación dos principios na acción orientadora. |
Funcións do profesorado titor. | En relación co alumnado. O/a titor/a e as familias. O/a titor/a e a súa relación coa comunidade educativa. O/a titor/a e a súa relación coa comunidade en xeral. |
Liñas prioritarias da acción titorial na Educación Infantil | Liñas prioritarias da acción titorial na Educación Infantil. |
Recursos para a acción titorial | A observación. Enquisa. Análise de documentos. O caderno de ida e volta e a axenda escolar. |
|