Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Grao en Educación Primaria |
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Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
Asignatura | Dificultades de aprendizaje | Código | 652G02027 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Optativa | 4.5 | ||||||||||
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Metodologías / pruebas | Competencias / Resultados | Horas lectivas (presenciales y virtuales) | Horas trabajo autónomo | Horas totales |
Estudio de casos | A1 A4 A6 A15 A47 A63 A65 B5 B13 B14 B18 B20 B21 B22 B23 B24 C7 C8 | 7 | 24.5 | 31.5 |
Lecturas | A1 A2 A4 A7 A47 A48 A49 B4 B11 B12 B15 B16 B17 B25 C3 C4 C6 | 2 | 6 | 8 |
Trabajos tutelados | A4 A6 A16 A19 A47 A48 A49 A62 A63 A65 B2 B4 B5 B6 B7 B12 B14 B15 B16 B17 B19 B21 B22 B23 B24 B25 C3 C4 C6 C7 C8 | 4 | 18 | 22 |
Portafolio del alumno | A3 A6 A14 A47 A48 A64 B4 B15 B16 B21 B22 B23 C4 C7 | 1 | 21 | 22 |
Sesión magistral | A1 A2 A3 A4 A7 A11 A47 A62 | 16 | 0 | 16 |
Prueba mixta | A2 A3 A6 A64 B7 B16 | 1 | 10 | 11 |
Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
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