Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Grao en Educación Social |
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Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
Asignatura | Diseño y desarrollo de la acción socioeducativa | Código | 652G03002 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 1º cuatrimestre |
Primero | Formación básica | 6 | ||||||||||
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Resultados de aprendizaje | Competencias / Resultados del título | ||
Analizar criticamente procesos, acciones y proyectos socioeducativos identificando su perspectiva ética y/o paradigma | A2 A9 A10 A11 |
B4 B5 |
C1 C4 |
Familiarizarse con las metodologías participativas descubriendo las posibilidades que ofrecen para empoderar a las personas y los grupos sociales y transformar la sociedad y el mundo para cuestionar y revertir el patriarcado, el capitalismo, el neocolonialismo y el extractivismo | A1 A9 A10 A11 A18 A19 A20 |
B2 B4 B5 |
C1 C4 |
Vincular la acción socioeducativa y concretamente el diseño y el desarrollo de proyectos socioeducativos con la extensión de la democracia participativa, la justicia social global y los Derechos Humanos, de las mujeres y las niñas, de las personas con diversidad sexogenérica y los Derechos de la Tierra | A1 A9 A10 A11 |
B1 B2 B4 B5 |
C1 C4 |
Aplicar habilidades de reflexión y trabajo cooperativo a la lectura, interpretación y discusión de fuentes primarias de información (documentos impresos, electrónicos, audiovisuales, etc.) e tambien al análisis de experiencias de educación social mediante la realización de un trabajo de campo. | A6 A8 A9 A10 A11 A13 |
B1 B2 B5 |
C1 C3 C4 |
Utlizar el gallego a nivel escrito y oral con la calidad lingüística requerida | B1 B2 |
C1 C3 |
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Conocer referentes profesionales en el ámbito de la inserción laboral que tienen el gallego como lengua de trabajo | A20 |
C4 |
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