Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Grao en Educación Social |
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Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
Asignatura | Psicología del desarrollo | Código | 652G03003 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grado | 1º cuatrimestre |
Primero | Formación básica | 6 | ||||||||||
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Resultados de aprendizaje | Competencias / Resultados del título | ||
Conocer el objeto de estudio de la disciplina, su definición y sus antecedentes históricos. | A1 A2 |
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Comprender las distintas perspectivas teóricas en las que se basa el estudio del desarrollo a lo largo del ciclo vital. | A2 A11 |
C1 C8 |
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Conocer las distintas etapas que conforman el ciclo vital y los procesos de desarrollo a lo largo del mismo. | A4 |
B2 |
C1 C6 |
Identificar y comprender los cambios, desajustes y conflictos que pueden surgir desde la concepción hasta la muerte del individuo. | A5 A12 A14 A15 |
B4 |
C4 C7 |
Valorar la importancia del entorno socio-cultural en los procesos de desarrollo. | A2 A5 A9 |
B4 |
C4 |
Adquirir inquietudes éticas en relación a las implicaciones socio-educativas de los conocimientos adquiridos. | A17 |
B5 |
C4 |
Adquirir hábitos de estudio, de análisis crítico y de discusión que promuevan la construcción activa do conocimiento por parte del alumnado. | B1 B6 |
C6 |
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