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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
Guía Provisional
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| Grao en Logopedia |
 Asignaturas |
| Evaluación de las alteraciones de base evolutiva |
| Metodologías |
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| Datos Identificativos | 2024/25 | |||||||||||||
| Asignatura | Evaluación de las alteraciones de base evolutiva | Código | 652G04017 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Segundo | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodologías | Descripción |
| Actividades iniciales | Actividades que se llevan a cabo antes de iniciar cualquier proceso de enseñanza - aprendizaje a fin de conocer las competencias, los intereses y las motivaciones que poseen los estudiantes para el logro de los objetivos que se pretenden alcanzar, vinculados a un programa formativo. |
| Sesión magistral | La docente hara la exposicion de los temas favoreciendo la interaccion con el alumnado. Los estudiantes haran la exposicion de la informacion complementaria que deberan buscar, ampliando su conocimiento. |
| Portafolio del alumno | Durante las sesiones interactivas el alumnado elaborará un portafolio en el que añadirá actividades prácticas propuestas así como los informes de evaluación de casos, este trabajo lo completará de forma autónoma para la entrega final. |
| Prueba de respuesta múltiple | Los alumnos realizaran un examen tipo test en el que las preguntas tendran entre 3 - 4 opciones de respuesta siendo solamente una la valida.Restan errores. |
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