|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias |
| Mestrado en Investigación Química e Química Industrial (plan 2016) |
 Asignaturas |
| Cromatografía e Técnicas Analíticas de Separación |
| Competencias do título |
| Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
| Asignatura | Cromatografía e Técnicas Analíticas de Separación | Código | 610509023 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Mestrado Oficial | Anual |
Primeiro | Optativa | 3 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Código | Competencias do título |
| A2 | Propoñer alternativas para resolver os problemas químicos complexos das diversas especialidades químicas |
| A4 | Innovar en métodos de síntese e análise química relacionados coas diferentes áreas da Química. |
| A6 | Deseñar procesos que impliquen o tratamento ou eliminación de produtos químicos perigosos |
| A7 | Operar con instrumentación avanzada para análise química e a determinación estrutural |
| A9 | Promover a innovación e o emprendemento na industria e na investigación química |
| B4 | Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüedades. |
| B5 | Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en gran medida autodirixido ou autónomo. |
| B7 | Identificar información da literatura utilizando as canles axeitadas e integrar esta información para crear e contextualizar un tema de investigación. |
| B9 | Demostrar capacidade de analizar, describir, organizar, planificar e xestionar proxectos |
| B10 | Usar a terminoloxía científica en inglés para discutir os resultados experimentais no contexto da profesión química |
|
