| Mestrado Universitario en Investigación Química e Química Industrial (Plan 2017) |
 Asignaturas |
| Espectroscopia de Fluorescencia y Fotoquímica |
| Evaluación |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Espectroscopia de Fluorescencia y Fotoquímica | Código | 610509108 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Máster Oficial | Anual |
Primero | Optativa | 3 | ||||||||||
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| Metodologías | Competéncias | Descripción | Calificación |
| Seminario | A7 B2 B3 B7 B10 | Resolución de problemas y casos prácticos: 10% Evaluación continua del alumno mediante preguntas y cuestiones orales durante el curso: 10% |
20 |
| Trabajos tutelados | A3 B2 B3 B7 B10 B11 C1 C3 C4 | Realización de trabajos e informes escritos: 15% Exposición oral (trabajos, informes, problemas y casos prácticos): 5% |
20 |
| Prueba objetiva | A1 A3 A7 B2 B10 C4 | El examen final tendrá un peso del 60% y versará sobre todos los contenidos de la asignatura. | 60 |
| Observaciones evaluación | |||
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La evaluación de esta
La evaluación del alumnado que repite la materia se regirá por las mismas normas de evaluación y de asistencia a clases que la del alumnado que cursa la asignatura por primera vez. RECOMENDACIONES DE CARA A LA EVALUACIÓN. El alumno debe repasar los conceptos teóricos introducidos en los distintos temas utilizando alguno de los libros recomendados. El grado de acierto en la resolución de los ejercicios propuestos proporciona una medida de la preparación del alumno para afrontar el examen final de la asignatura. Aquellos alumnos que encuentren dificultades importantes a la hora de trabajar las actividades propuestas deben de acudir en las horas de tutoría del profesor, con el objetivo de que éste pueda analizar el problema y ayudar a resolver dichas dificultades |
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