Técnicas Avanzadas de Caracterización de Materiales
Datos Identificativos
2020/21
Asignatura (*)
Técnicas Avanzadas de Caracterización de Materiales
Código
610509121
Titulación
Mestrado Universitario en Investigación Química e Química Industrial (Plan 2020)
Descriptores
Ciclo
Periodo
Curso
Tipo
Créditos
Máster Oficial
2º cuatrimestre
Primero
Optativa
3
Idioma
Castellano
Gallego
Inglés
Modalidad docente
Presencial
Prerrequisitos
Departamento
Departamento profesorado máster Química
Coordinador/a
Sanchez Andujar, Manuel
Correo electrónico
m.andujar@udc.es
Profesorado
Sanchez Andujar, Manuel
Correo electrónico
m.andujar@udc.es
Web
Descripción general
Esta asignatura incluye una descripción de los fundamentos y de las principales aplicaciones de varias técnicas de caracterización muy usadas en la Ciencia de Materiales y que no han sido tratadas previamente en la asignatura obligatoria “Técnicas de Caracterización de Materiales y Biointerfases” (módulo M1). Estos contenidos son importantes para completar la formación en este módulo M5 –Nanoquímica y Nuevos Materiales– y tener una visión más completa de las técnicas de caracterización de materiales y nanomateriales.
Esta asignatura es clave en dicho módulo para comprender la relación entre las estrategias de síntesis de materiales y su adecuada caracterización, con su propiedades y aplicaciones, y por tanto su adecuado diseño y optimización.
Para cursarla es recomendable tener bien asentados conocimientos básicos y avanzados de Química, y en particular en Química del Estado Sólido.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
En principio los contenidos se mantendrán en su totalidad. Pero en caso de ser necesario y por causas de fuerza mayor, se puede optar por una presentación más general de los mismos, pero en cualquier caso se cubriría todos los aspectos más relevantes de la asignatura.
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
Las metodologías se mantendrían pero pasarán a realizarse en “Modalidad on-line” es decir empleando las herramientas de las TIC que tiene a disposición la Institución. En el caso de que parte del alumnado no pudiese conectarse y seguir las clases en tiempo real, se utilizaran medios asincrónicos (correo electrónico, grabaciones das sesiones expositivas , tutorías más personalizadas...).
*Metodologías docentes que se modifican
En principio las metodologías docentes se mantienen en su totalidad.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
El alumnado será tutorizado mediante la plataforma Teams o mediante el correo electrónico corporativo.
4. Modificacines en la evaluación
Si todo el alumnado pudiese continuar con la docencia no presencial sin dificultad se evaluará del mismo modo que en la docencia presencial.
El alumnado que no pueda seguir las actividades on-line sincrónicas será evaluado por las actividades equivalentes realizadas de manera asincrónica.
*Observaciones de evaluación:
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
No hay cambios en la bibliografía o webgrafía.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
