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Facultad de Ciencias
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Mestrado Universitario en Investigación Química e Química Industrial (Plan 2020)
 Asignaturas
  Técnicas Atómicas Avanzadas y Sensores
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Técnicas Atómicas Avanzadas y Sensores Código 610509127
Titulación
Mestrado Universitario en Investigación Química e Química Industrial (Plan 2020)
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Máster Oficial 1º cuatrimestre
Primero Optativa 3
Idioma
Castellano
Modalidad docente Presencial
Prerrequisitos
Departamento Departamento profesorado máster
Química
Coordinador/a
Moreda Piñeiro, Jorge
Correo electrónico
jorge.moreda@udc.es
Profesorado
Moreda Piñeiro, Jorge
Correo electrónico
jorge.moreda@udc.es
Web
Descripción general En esta asignatura se abarca el estudio de las técnicas de espectrometría atómica más avanzadas, algunas de las cuales son claves en muchos procedimientos analíticos tanto de uso en laboratorios de empresas como en laboratorios de control. Por otra parte, se abarcan los avances más recientes en el campo de los sensores, los cuales constituyen la base de muchas investigaciones actuales.
Plan de contingencia 1. Modificaciones en los contenidos No se contemplan modificaciones en los contenidos 2. Metodologías *Metodologías docentes que se mantienen Todas las metodologías se mantienen. *Metodologías docentes que se modifican Todas las metodologías se adaptan a la modalidad no presencial a través de Moodle y Teams y se mantiene la programación establecida en el calendario de coordinación del Centro. Las sesiones magistrales y seminarios serán impartidos a través de la Plataforma Moodle de forma sincrónica en el horario contemplado en la programación do curso. La prueba se realizaran a través da Plataforma Moodle (prueba on-line). 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado Todas las metodologías serán supervisadas virtualmente (a través da Plataforma Moodle y Teams) por el profesor en horario de clases. El seguimento personalizado se realizará a través de correo electrónico, la plataforma Moodle y la herramienta TEAMS, a demanda del alumnado y, en la medida de lo posible, en el horario establecido para las tutorías. Para los estudantes con dedicación a tiempo parcial o modalidades específicas de aprendizaje o apoyo a la diversidad, se facilitará la atención personalizada dentro de la flexibilidad permitida por los horarios de coordinación y los recursos materiales y humanos. 4. Modificacines en la evaluación No se contemplan modificaciones en la evaluación *Observaciones de evaluación: Se mantienen todas las observaciones incluídas en la guía docente. 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía No se contemplan modificaciones en la bibliografía en el Plan de contingencia. Todos los materiales necesarios se encontrarán disponibles en Moodle o mediante acceso a los recursos electrónicos disponibles en la Biblioteca del Centro.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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