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Facultad de Ciencias
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Mestrado Universitario en Investigación Química e Química Industrial (Plan 2020)
 Asignaturas
  Legislación Industrial
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Sesión magistral C4 Docencia expositiva e orientativa sobre los contenidos del programa. 10
Solución de problemas A5 B4 C3 Las actividades dirigidas representarán el 50% de la nota final y consistirán, fundamentalmente, en actividades de simulación o de rol, en trabajos de investigación, de reflexión o en casos prácticos, para cuya elaboración y resolución los estudiantes contarán con las correspondientes orientaciones e instrucciones metodológicas, bibliográficas e documentales. 20
Estudio de casos A2 B6 B8 B9 B10 Las actividades dirigidas representarán el 50% de la nota final y consistirán, fundamentalmente, en actividades de simulación o de rol, en trabajos de investigación, de reflexión o en casos prácticos, para cuya elaboración y resolución los estudiantes contarán con las correspondientes orientaciones e instrucciones metodológicas, bibliográficas e documentales. 5
Análisis de fuentes documentales B11 B12 C1 C2 Las actividades dirigidas representarán el 50% de la nota final y consistirán, fundamentalmente, en actividades de simulación o de rol, en trabajos de investigación, de reflexión o en casos prácticos, para cuya elaboración y resolución los estudiantes contarán con las correspondientes orientaciones e instrucciones metodológicas, bibliográficas e documentales. 15
Prueba oral B5 El examen final de la asignatura supondrá el 40% de la nota total, y se realizará al final del cuatrimestre, sobre la base de la docencia impartida durante el curso e con apoyo de la bibliografía y de la documentación relativa a los contenidos de la guía docente. El examen será oral o escrito y consistirá en diversas preguntas basadas en epígrafes del programa. 50
 
Observaciones evaluación
La calificación del alumno, tanto en la primera como en la segunda oportunidad, es una media ponderada entre el rendimiento del mismo en las dos partes que se evalúan: examen y rendimiento en el aula (participación, trabajo cooperativo y de investigación). El reparto de la puntuación será en función de los rendimientos obtenidos en el examen (40% de la calificación) y de su participación en actividades y trabajos propuestas en el aula (50%). Se valorará la asistencia y participación activa en las clases que se evaluará mediante un informe final del profesor (10%).
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