Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias
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Grao en Química
 Asignaturas
  Química Analítica Instrumental 2
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Trabajos tutelados A7 A16 B1 B2 B4 C1 Se valorará la adecuada resolución de las propuestas de trabajo, la participación activa de cada alumno en la tutoría y la presentación y claridad de la discusión de cada actividad. 5
Prácticas de laboratorio A7 A16 A17 A19 A20 A22 A23 A26 B3 B4 B5 C3 C6 Evaluación diaria. Actitud, orden, atención, corrección en el trabajo experimental. 25
Sesión magistral A7 A15 A21 A22 A23 A24 B3 C6 C7 Actitud y partipación en el aula
2
Seminario A15 A16 A20 A21 B1 B2 C7 Actitud y participación en el aula. Demostración de que se ha llevado a cabo el trabajo individual antes del seminario. Realización de actividades de autoevaluación que se puedan asignar. 8
Prueba mixta A7 A20 A21 A24 B2 C1 Respuesta a las cuestiones teóricas. Grado de concreción y corrección en la respuesta.
Realización correcta de los ejercicios numéricos. Proceso de cálculo correcto y resultado final exacto.
60
 
Observaciones evaluación

La
calificación global de la materia se calculará a partir de la contribución de
las actividades evaluables: prueba mixta (hasta un máximo de 6 puntos),
prácticas de laboratorio (hasta un máximo de 2.5 puntos), trabajos tutelados (hasta
un máximo de 0.5 puntos), y sesión magistral y seminarios (hasta un máximo de 1
punto). Los alumnos que non participen en los seminarios y trabajos tutelados obtendrán
una calificación de 0 en ese apartado.

La
realización de las prácticas de laboratorio es un requisito básico para superar
la materia.

La prueba mixta estará compuesta de
dos partes, una con cuestiones teóricas y otra con ejercicios numéricos, cada
una de ellas constituye una actividad evaluable. La cualificación de la prueba
mixta será la media de las calificaciones obtenidas en las dos actividades. Para
poder compensar alguna de las partes habrá que alcanzar una calificación mínima
de 4.5  puntos sobre 10 en cada una de ellas. Si no se
alcanza la calificación mínima en alguna de ellas, en el caso de que la media
sea superior o igual a 5 (sobre 10), la materia figurará como suspensa (4.5).

La
asignatura no será superada si el alumno muestra errores en la formulación y
cálculos químicos básicos.

El alumno obtendrá la calificación de No Presentado
cuando haya realizado menos del 25% de las actividades evaluables. Para superar
la asignatura deberán haberse cursado, y superado, las prácticas de
laboratorio.

Las calificaciones de las prácticas de laboratorio y
de los seminarios se conservarán para la segunda oportunidad de julio. En el
caso de suspender las prácticas por la baja calidad del informe, se podrá
mejorar la calificación asociada con preguntas especiales en la segunda oportunidad.

Las calificaciones de la prueba mixta de la segunda oportunidad
(julio) sustituirán a las obtenidas en la prueba mixta de la primera
oportunidad (junio), con los mismos criterios. Por lo que se refiere a los
sucesivos cursos académicos, el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluída la
evaluación, se refiere a un curso académico y, por lo tanto, volvería a
comenzar con un nuevo curso.

Los alumnos evaluados en la segunda oportunidad sólo
podrán optar a matrícula de honor si el número máximo de éstas para el
correspondiente curso no se han cubierto en su totalidad en la primera
oportunidad.

El alumno con reconocimiento de dedicación a tiempo
parcial y dispensa académica de exención de asistencia será evaluado únicamente
mediante las calificaciones obtenidas en las pruebas objetivas (70%)  y en
las prácticas (30%). Esto se aplica a ambas oportunidades.

En la convocatoria adelantada de diciembre se aplicará
la normativa de la guía docente correspondiente al curso 2021-2022.



En la evaluación
de la materia se aplicará lo establecido en el artículo 14 relativo a la Comisión
de Fraude y responsabilidades disciplinarias de las Normas de Evaluación de
Grados y Másteres de la UDC.

 

 

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