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Facultad de Ciencias
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Grao en Química
 Asignaturas
  Química Inorgánica 2
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prácticas de laboratorio A14 A16 A17 A18 A20 A21 A22 A23 A26 B1 B2 B3 B4 C1 Previo al comienzo de las prácticas, en una entrevista inicial, el profesor además de orientar al alumno, evaluará todos los aspectos relativos al estudio inicial de las prácticas y aspectos experimentales o de seguridad en el trabajo (ver apartado de Metodología). Dada su importancia, el alumno no podrá comenzar el trabajo en el laboratorio hasta que realice de forma adecuada esta preparación previa.
El trabajo en el laboratorio se evaluará desde los puntos de vista de:
- organización y seguridad
- conocimiento del material, técnicas preparativas y su empleo
- habilidad manual y,
- especialmente, la capacidad para comprender los procesos observados a partir de la preparación previa.
También se evaluará la elaboración de un Cuaderno de Laboratorio, que constará de tres partes:
1- Resumen de la preparación teórica previa (realizada durante el estudio inicial).
2- Descripción detallada de la ejecución y desarrollo de los experimentos (diario de laboratorio).
3- Comentario final sobre los resultados obtenidos y las conclusiones que se puedan extraer de ellos.
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Prueba mixta A1 A2 A3 A4 A5 A6 A12 A14 A21 B2 B3 C1 La prueba escrita se llevará a cabo en el horario aprobado en la Junta de Facultad. Constará de una serie de cuestiones y problemas relacionados con el programa de la asignatura, de acuerdo con lo indicado en el apartado de Metodología.
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Taller A1 A2 A3 A4 A5 A6 A12 A14 A16 A21 B2 B3 B4 C1 Para ser evaluado en el taller, tal y como se indica en el apartado de Metodología, el alumno debe entregar el boletín a través de la plataforma online disponible para la materia.
Durante el taller el profesor valorará tanto las respuestas a las cuestiones del boletín como la participación activa en el debate con los otros compañeros.
También se evaluarán las pruebas intermedias de tipo test o de respuesta breve, que se realizarán periódicamente en los talleres, de acuerdo con lo indicado en el apartado de Metodología.
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Prueba de respuesta múltiple A1 A2 A3 A4 A5 A6 A12 A14 A21 B2 B3 C1 Periódicamente se realizarán pruebas cortas de tipo test de respuesta múltiple a través de plataformas online, de acuerdo con lo indicado en el apartado de Metodología. 5
Análisis de fuentes documentales A1 A2 A3 A4 A5 A6 A12 A14 A21 B2 B3 C1 Periódicamente se plantearán, según lo indicado en el apartado de metodología, actividades en las que en base a documentos audiovisuales y/o bibliográficos, el alumno debe contestar, a través de las plataformas online disponibles en la asignatura, preguntas relacionadas con los contenidos de la materia.
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Observaciones evaluación

Los estudiantes serán evaluados
utilizando el siguiente sistema de calificación:

- C1: Calificación de la prueba mixta:para aprobar la asignatura, el alumno deberá obtener un mínimo del 50% de la nota máxima de este apartado.
- C2: Calificación de las prácticas delaboratorio: para aprobar la asignatura, el alumno deberá obtener un mínimo del 45% de la nota máxima de este apartado.
- C3: Calificación de los talleres,pruebas de respuesta múltiple y análisis de fuentes documentales.
- C4: Calificación de la evoluciónglobal de la progresión del alumno. 

El alumno aprobará la asignatura si obtiene un mínimo de 5 puntos en la siguiente suma: 0,6 (C1) + 0,20 (C2) + 0,20 (C3). La calificación de la evolución global de la progresión del alumno (C4) se realizará una vez realizadas las restantes calificaciones (C1, C2 y C3), y solo para aquellos alumnos que aprobaron la materia, pudiendo valorarse con un máximo de un punto, que se podrá sumar a la calificación final. En el caso de que un alumno supere, en la suma total de todas las calificaciones, los diez puntos, se le asignará una calificación de 10.0 puntos.
En el caso de que la nota de la asignatura sea inferior a la suma de 0,80 (C1) + 0,20 (C2), se sustituirá la nota por el valor de esta suma. 

- Si la nota final supera los 5 puntos pero no alcanza el 50% de la nota del apartado C1 y el 45% de la nota del apartado C2, la nota que aparecerá en el acta será de 4,5 (suspenso). 

- Si el alumno asiste a las prácticas de laboratorio no podrá obtener la calificación de "No Presentado". 

- La calificación obtenida en la "primera oportunidad" (convocatoria de febrero), si es positiva (igual o superior a 5), es definitiva. 

- La realización fraudulenta de las pruebas o actividades de evaluación, implicará directamente la calificación de suspenso '0' en la materia en la convocatoria correspondiente, invalidando así cualquiere calificación obtenida en todas las actividades de evaluación de la convocatoria.

- El baremo de calificación de la "segunda oportunidad" será el mismo que el descrito para la "primera oportunidad", con la excepción de que la nota mixta de la segunda oportunidad sustituirá a la nota mixta de la primera oportunidad. Si el alumno no alcanzara el 45% de la nota máxima en el apartado de prácticas de laboratorio en la primera oportunidad, podrá realizar un trabajo referente a una nueva práctica de laboratorio. Los alumnos evaluados en la "segunda oportunidad" sólo podrán optar a la matrícula de honor, si el número máximo de estas para el curso, de acuerdo con la normativa académica, no se ha cubierto en su totalidad en la "primera oportunidad". 

- Aquellos estudiantes que se acojan al "reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y exención académica de exención de asistencia" de acuerdo con la normativa de la UDC, sólo estarán obligados a asistir a las clases prácticas de laboratorio. La nota final para estos alumnos constará de dos partes: la nota obtenida en las prácticas de laboratorio, que contribuirá en un 20% a la nota final y la nota de la prueba mixta, que computará por el 80% restante. Estos porcentajes de calificación se aplicarán a ambas oportunidades. La calificación de “no presentado” se otorgará a aquellos estudiantes admitidos en el mencionado régimen de exención a condición de que no se presenten a la prueba mixta. 


Todo el proceso de enseñanza-aprendizaje descrito en esta guía, incluida la evaluación, se refiere única y exclusivamente al presente curso académico.
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