|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias |
| Grao en Química |
 Asignaturas |
| Química, Información e Sociedade |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
|
| Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
| Asignatura | Química, Información e Sociedade | Código | 610G01031 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer os distintos medios de comunicación de resultados e información na Química, ao longo da historia e na actualidade | A16 A24 A25 A28 |
B3 B7 |
C6 |
| Coñecer os métodos de investigación actuais e pasados, e a influencia do entorno no cambio de métodos | A16 A23 A25 |
C6 C7 |
|
| Aprender a utilizar os distintos medios de acceder á información na Química, tanto escrita como audiovisual e on-line | A16 A24 A25 A28 |
B2 B4 |
C3 |
| Coñecer e comprender as distintas vías que levan aos resultados no proceso da investigación química. Coñecer a estructura das distintas entidades de investigación na sociedade actual e coñecer os distintos métodos de publicación de resultados no ámbito científico e profesional | A16 A25 A28 |
B3 B5 B7 |
C8 |
| Coñecer, aprender e valorar de xeito crítico a ética na investigación e na obtencón de resultados. Coñecer e xulgar as conductas responsables, a boa praxis. Observar e correxir errores e neglixencia no traballo cotián | A18 A21 A23 A25 A28 |
B3 B6 B7 |
C4 |
| Coñecer e comprender a relación entre sociedade, ciencia e industria na actualide a ao longo do tempo, incluindo tanto o impulso positivo como as interferencias | A24 A25 A28 |
B2 B3 B6 B7 |
C4 C5 C8 |
|
