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Facultad de Ciencias
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Grao en Bioloxía
 Asignaturas
  Química
   Metodologías
Metodologías Descripción
Actividades iniciales Habrá una sesión inicial de presentación de la materia, en la que se expondrán al alumnado los contenidos que se pretenden abordar, la metodología docente en grupo grande y en grupo reducido, y los criterios de evaluación.
Sesión magistral Los contenidos teóricos se abordarán en las sesiones magistrales, mediante exposiciones impartidas por el profesorado. El alumnado tendrá a su disposición en Moodle las presentaciones, con los contenidos básicos y los materiales adicionales de cada tema.
Seminario En los seminarios se abordará el análisis y resolución de algunos de los ejercicios propuestos en los boletines de cada tema. Con el objeto de aprovechar al máximo estas sesiones, es muy importante que los alumnos trabajen los ejercicios con anterioridad a su resolución en el aula. El alumnado tendrá a su disposición los boletines y el material necesario para su resolución en Moodle.
Prácticas de laboratorio Los alumnos realizarán en el laboratorio 7 prácticas relacionadas con los contenidos teóricos que se abordan en el aula. Estas prácticas de laboratorio tendrán una duración de 2 h cada una. Los guiones de cada una de las prácticas incluirán el procedimiento experimental y un cuestionario final. El alumno/a realizará una memoria de las prácticas individualmente, y en ella recogerá el trabajo realizado en el laboratorio, las observaciones realizadas y los resultados obtenidos, y por último, las respuestas al cuestionario.
Trabajos tutelados El objetivo fundamental de estas sesiones es el seguimiento de la comprensión de la materia por parte del alumnado. Para ello, se programan 4 sesiones de tutorías en grupos reducidos, de 2 horas cada una. Los alumnos deberán preparar previamente cada tutoría, estudiando los contenidos correspondientes y realizando los ejercicios de los boletines. En las tutorías se resolverán ejercicios en grupos de 2 ó 3 alumnos, que serán resueltos en la misma sesión. Estos ejercicios serán recogidos por el profesor, y formarán parte de la evaluación de la materia. En los últimos 30 minutos de la sesión los alumnos responderán individualmente a un cuestionario que también formará parte de la evaluación.
Prueba objetiva Se llevará a cabo un examen escrito con el propósito de evaluar el grado de asimilación y la capacidad de aplicación de los contenidos de la materia por parte del alumnado
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